Художественная деятельность является уникальным средством для эмоциональной и психологической разгрузки детей с особенностями развития. Чем разнообразнее детская деятельность, тем успешнее идёт разностороннее развитие ребёнка, реализуются его потенциальные возможности и первые проявления творчества. На занятиях мы используем нетрадиционные способы рисования, дети манипулируют с разнообразными по качеству, свойствам материалами (пальчиковые краски, пластилин, солёное тесто, песок и др.), знакомятся со смешанными изобразительными техниками.

    Так же арт-терапия используется как иструмент в индивидуальныхпсихологических консультациях.

Арт-терапия в психологии – одно из направлений реабилитационных психологических методик, который использует искусство в целях терапии. Это исцеление посредством любого художественного творчества. Сейчас используются различные виды терапии: все виды рисунка (рисунок, живопись, графика, монотипия и др.), мозаика и коллажи, работа с гипсом и боди-арт, лепка,фотография, музыкотерапия, танцевальная терапия, этнотерапия, драматерапия, сказкотерапия и т.д.

 

Каким образом происходит исцеление? Создавая произведение искусства, вы на время отстраняетесь от пережитого и переосмысливаете его. Не стоит переживать за то, что вы не обладаете какими-то определенными талантами, арт-терапия не нацелена на создание полноценного искусства. Здесь важен не результат, а процесс. Вы просто творите свое мироощущение – рисуете горе, пишете грусть, танцуете счастье. Благодаря занятиям арт-терапией, вы начинаете чувствовать гармонию с собой и с окружающим миром, осознаете свой жизненный путь, начинаете смотреть на события, произошедшие с собой, с другого ракурса, и понимать, куда следует двигаться, в чем развиваться.

 

Цель методики  —  формирование в игровых ситуациях эмоционально значимого взаимодействия, способствующего развитию. Многим детям с эмоциональными проблемами, а также расстройствами аутистического спектра эта методика  помогает установить теплые и близкие отношения со взрослыми и сверстниками, осмысленно общаться, используя эмоциональные жесты и слова, и подниматься на более  высокие уровни  эмпатии и абстрактного мышления.